Señalar en la casilla correspondiente, adecuada en este alumno determinado. [si/no] [¿duda]

SINTOMATOLOGIA ESENCIAL: 
[   ] [ ¿ ] Presenta enronquecimiento de la voz frecuentemente. 
[   ] [ ¿ ] Se queja de pinchazos, sequedad, quemazón, bola en la garganta, dolores de garganta. 
[   ] [ ¿ ] Da la impresión de que el niño realiza esfuerzos vocales. 
[   ] [ ¿ ] Su voz es grave en relación con su constitución y edad. 
[   ] [ ¿ ] La intensidad es fuerte y no puede hablar con voz queda. 
[   ] [ ¿ ] Le cuesta cantar, sonando su canto muy grave. 
[   ] [ ¿ ] Aparecen dificultades fonatorias como: ataques duros (golpe de glotis), agujeros en la voz. 
[   ] [ ¿ ] Aparecen dificultades fonatorias como:, gallos, sonidos inaudibles o demasiado forzados. 
[   ] [ ¿ ] Aparecen dificultades fonatorias como: respiraciones ruidosas o "sí" emitidos en inspiración.

SINTOMATOLOGIA ASOCIADA: 
[   ] [ ¿ ] La voz presenta un aspecto monótono y particular. 
[   ] [ ¿ ] La fluidez, es rápida y con sacudidas. 
[   ] [ ¿ ] La duración de las frases está anormalmente reducida. 
[   ] [ ¿ ] En ocasiones la terminación de las frases resulta inaudible. 
[   ] [ ¿ ] Termina sus intervenciones orales sin voz y sin aliento.

FACTORES PREDISPONENTES: 
[   ] [ ¿ ] Uso frecuente y desmedido de gritos o emisiones forzadas. 
[   ] [ ¿ ] El niño tiene tendencia a la rinitis, otitis de repetición. 
[   ] [ ¿ ] Aparecen antecedentes de afecciones pulmonares. 
[   ] [ ¿ ] Le han intervenido quírurgicamente (amigdalectomía, adenoidectomía). 
[   ] [ ¿ ] Ha sufrido malformaciones laringeas congenitas o traumatismos laringeos. 
[   ] [ ¿ ] El ambientes familiar es muy excitados y ruidoso. 
[   ] [ ¿ ] Alguno de sus familiares presenta un patrón de voz disfonico.

CRITERIOS PARA EL DIAGNOSTICO. 
[   ] [ ¿ ] Enronquecimiento de la voz frecuente. 
[   ] [ ¿ ] Sensaciones dolorosas en la garganta. 
[   ] [ ¿ ] Presencia de dificultades fonatorias (gallos, sonidos inaudibles o forzados, respiraciones ruidosas). 
[   ] [ ¿ ] Tono de voz grave en relación con su constitución y edad.

DIAGNOSTICO DIFERENCIAL. 
[   ] [ ¿ ] Descartados todos los síndromes mayores. 
[   ] [ ¿ ] Descartar deficiencias auditivas, motoras, psiquicas, con evidencia diagnostica o comprobación clara.

RESEÑAR OTRAS CARACTERISTICAS QUE SE CONSIDEREN IMPORTANTES.