[  ] [ ¿ ] Es notorio su rechazo a hablar en la escuela. 
[  ] [ ¿ ] Su habla es motivo de burla de sus compañeros. 
[  ] [ ¿ ] Tiene un bajo rendimiento escolar. 
[  ] [ ¿ ] Se distrae con facilidad. 
[  ] [ ¿ ] Controla esfinteres. 
[  ] [ ¿ ] Es poco agil en los movimiento de sus organos fonoarticulatorios.

OTRAS CARACTERISTICAS:

[  ] [ ¿ ] Su edad supera los cuatro años. 
[  ] [ ¿ ] Sus habitos de alimentación son adecuados. 
[  ] [ ¿ ] Colorea pica y recorta de acuerdo a su edad. 
[  ] [ ¿ ] Tiene buena coordinación motriz general. 
[  ] [ ¿ ] Discrimina adecuadamente ruidos y sonidos del cuerpo y del ambiente. 
[  ] [ ¿ ] Discrimina adecuadamente unos fonemas de otros. 
[  ] [ ¿ ] Su compresión del lenguaje es normal.

FACTORES PREDISPONENTES:

[  ] [ ¿ ] Sobreprotección familiar y falta de autonomia en sus relaciones. 
[  ] [ ¿ ] Tiene hermanos más pequeños que él. 
[  ] [ ¿ ] Existe evidencia de trauma emocional, celos u otros. 
[  ] [ ¿ ] Madre con estados de ansiedad frecuentes. 
[  ] [ ¿ ] Procede de una familia de emigrantes de distinto idioma. 
[  ] [ ¿ ] Ambiente familiar desestructurado, con conflictos. 
[  ] [ ¿ ] Los padres o hermanos mayores también hablaron o hablan con dislalias.

DIFERENCIALES.

[  ] [ ¿ ] No existe evidencia o diagnóstico de sordera. No aparecen déficit auditivos. 
[  ] [ ¿ ] No existe evidencia o diagnóstico de deficiencia mental. 
[  ] [ ¿ ] No existe evidencia o diagnóstico de lesiones en el S.N.C. 
[  ] [ ¿ ] No existe evidencia o diagnóstico de lesiones en los órganos bucolinguofacioles. 
[  ] [ ¿ ] Su expresión es fluida, sin bloqueos, ni repeticiones exageradas. 
[  ] [ ¿ ] Estructura bién las frases al hablar.

CRITERIOS PARA EL DIAGNOSTICO DE DISLALIAS FUNCIONALES.

[  ] [ ¿ ] Presenta alteración, omisión o sustitución en algún fonema. 
[  ] [ ¿ ] Tiene más de cuatro años. 
[  ] [ ¿ ] Su dislalia no es característica común de las personas de su zona.

RESEÑAR OTRAS CARACTERISTICAS QUE SE CONSIDEREN IMPORTANTES.