Rol del fonoaudiólogo en educación según ASHA 2000:

-Prevención.
-Identificación.
-Medición.
-Evaluación.
-Desarrollo de programas de terapia individualizados.
-Manejo de gestión.
-Intervención en trastornos de la comunicación.
-Intervención en variaciones comunicativas.
-Asesoría.
-Reevaluación.
-Transición.
-Alta.
-Seguimiento
-Documentación y legalidad.

La diversidad es una oportunidad para optimizar el desarrollo personal y social y no un obstaculo a evitar en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Decretos que rigen la educación:

1.-Constitución Política de la República.
2.-LOCE
3.-Ley 19962
4.-Decreto Supremo N° 1 de educación.